专题组织生活会方案      

     要切实把“两学一做”专题教育作为普通党员、干部日常学习教育的重要内容，通过严格落实“三会一课”制度贯彻好中央与省委、公司党委的相关要求，推动党员、干部不断深化认识，深入践行“两学一做”要求。现就永利yl23411教职工党支部、员工党支部开展专题组织生活会、民主评议党员制定如下方案：      

时间：2016年12月中旬至2017年3月底      

地点：公司视听会议室、语音室      

一、会前动员及会议安排      

（一） 2016年       12月       13日下午 18:00，召开全体党员大会，引导党员深入思考，为开好组织生活会进行动员。      

（二）2017年3月底前，各党支部召开专题组织生活会，并开展民主评议党员工作。      

第一批：      

本科生英语党支部、本科生日语党支部      

时间： 2017年       3月       7日下午 14:30

地点：视听会议室、语音室      

研究生党支部      

时间： 2017年       3月       10日下午 15:00

地点：视听会议室      

第二批：      

教工大外一党支部、教工大外二党支部      

时间： 2017年       3月       14日下午 14:30

地点：视听会议室、语音室      

第三批：      

教工日语党支部、教工英语党支部      

时间： 2017年       3月       21日下午 14:30

地点：英语系办公室、日语系办公室      

二、会议组织      

1、院领导分别参加相关支部组织生活会。任育新、张艳、赵军强分别参加教工、员工党支部专题组织生活会。      

2、会上继续开展理论学习。在各党支部组织生活会上，要选学《中国共产党章程》关于“党员”的部分章节内容，学习贯彻党的十八届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神等。      

三、相关要求      

专题组织生活会要以学习贯彻党的十八届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神和中央政治局民主生活会会议精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求来进行。要按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。      

四、重点环节      

1、组织集中学习，打牢思想基础。组织党员深入学习十八届六中全会精神和全国高校思想政治工作会议精神，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。      

2、严格会议考勤。要严格会议考勤，党员不得无故请假，若有特殊情况，需书面向党支部书记请假。      

3、开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈，提倡党员之间互谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，要主动征求师生员工对支部班子的意见。党支部书记带头谈、带头听取意见。      

4、对照党章标准，查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺，进一步查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题，是否存在教学学风不正、学术行为不端、庸懒散拖、工作不实等问题。党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引导和联系服务师生，以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上，党支部班子及其党员个人要       进一步完善之前形成的问题清单，为整改做好铺垫。      

5、召开支委会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和学习、工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。      

6、召开专题组织生活会，民主评议党员。召开由支部书记主持，全体党员参加（包括预备党员）的专题组织生活会。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价，党支部班子成员要带头示范；党员互评要摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争；民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行（民主测评仍在支部大会进行）。专题组织生活会上，党支部书记要通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。二级党组织将组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议，评议结果由二级党组织掌握。      

7、规范会议记录。各党支部要安排专人认真记录会议主题内容，包括各项议程、讨论情况、党员发言等等，促进支部活动记录载体规范化。      

8、作出组织评定，抓好问题整改。党支部召开支委会，结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评定为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照党内有关规定，作出相应的组织处理。      

9.撰写心得体会。会后三天内，党员要结合自身的不足、同志的提醒，深入查摆问题，剖析根源所在，明确整改任务，向各党支部提交心得体会，其重要包含个人整改任务。      

10.形成整改计划。各党支部要根据党员的发言和支委们的梳理查摆，围绕思想建设、中心工作制定问题整改方案，并督促落实。      

附：专题组织生活会的程序要求